:::
主內容區域
文章列表
「嗡~嗡~嗡~」鴿笭的聲音讓我知道今天是放紅腳笭的日子。
爸爸騎著機車載我去比賽現場,比賽現場非常的熱鬧,歡呼聲此起彼落,王爺爺的賽鴿途中停了下來,我緊張的大叫害怕他的鴿子會被抓走,鴿子彷彿聽見我的呼喊聲,啪!啪!啪!的振翅飛走了,讓抓鴿子的人撲了個空白跑一趟,我也鬆了一口氣。
聽爸爸說古時候軍營與軍營之間交通不便,常借用信鴿傳遞消息,來有人將信鴿腳下傳遞軍令的竹筒做成竹哨,鴿子凌空一飛,空氣吹著竹哨,那聲音響徹雲霄,很快的,這個遊戲便流傳開來,這就是紅腳笭的前身。
看完比賽回家後,媽媽告訴我:「現在養鴿子的人越來越少,放紅腳笭的文化正在漸漸消失,真的好可惜阿!」我聽了有點難... 觀看完整文章
主旨:轉知教育部釋示公立中小學專任教師得否兼任研究助理一案,請查照。
說明:
一、依教育部 105 年 4 月 26 日臺教人(二)字第 1050024567 號函辦理。
二、查公立各級學校專任教師兼職處理原則第 3 點第 1 項規定:「教師兼職機關(構)之範圍如下:(一)政府機關(構)、公立學校及已立案之私立學校。…。」第 4 點第 1 項規定:「教師至前點所定兼職機關(構)兼任之職務,以與教學或研究專長領域相關者為限,…。」第 5 點第 1 項規定:「教師兼任職務以執行經常性業務為主者,其兼職時數每週合計不得超過八小時。」及第 8 點規定:「教師兼職不得影響本職工作,且須符合校內基本授課時數及工作要求,並事先以書面報經學校核准... 觀看完整文章
