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說明：
一、為提升本市食農教育推廣團隊的專業素養與實施能力，強化與地方社區、農業資源的連結，促進永續發展與環境教育的融合，培養學生的環保意識與社會責任感，以達向下扎根之目的。↵
二、本次活動擬訂於 114 年 2 月 25 日至 26 日（星期四至五）辦理，參訪苗栗縣山腳國小、苗栗縣西湖吉軒農場、苗栗市文山國小、農業部苗栗區農改場、苗栗縣新開國小及巧克力雲莊農場。↵
三、參加對象：↵
(一)臺南市政府教育局食農教育業務督導人員及承辦學校人員。↵
(二)臺南市推動食農教育績優學校有功人員。↵
(三)對於食農教育推廣有興趣之學校教職員。↵
四、報名方式：欲參加人員於 115 年 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 113-116 年機器人教育中程計畫」辦理。
二、為從小培育學生學習 AI 及機器人教育，提升學生對於人工智慧創新應用之認識，同時提供學生 AI 及機器人操作交流平臺，增加學生教育知能，爰辦理旨揭計畫。
三、本案計畫資訊如下：
(一)參加對象：本市所屬國民小學，尚未學習過 AI 及機器人相關知能之中年級及低年級學生，每梯次錄取 30 名學生，報名人數若超過 30 位，則依報名順序錄取 30 位。
(二)實施日期及地點：
１、溪南場次：
(１)日期： 115 年 2 月 2-3 日（星期一、二），上午 9 時至下午 4 時。
(２)地點：安平區石門國民小學（臺南市安平區... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭親子舞臺劇係將環境教育主題故事繪本以兒童舞臺劇方式進行宣導，內容改編自 113 年環境教育繪本比賽中獲獎的 4 本作品，包含臺中市的《 2050 北風太陽大作戰》、新竹市的《佈布島》、新竹縣的《暖暖》及南投縣的《怎麼辦蜜蜂消失了》，並取名為「2026 地球任務：我們都是守護地球的超人」。↵
二、本劇中融入豐富的環保知識，適合親子一起欣賞，故事主題宣導氣候變遷與循環經濟，劇情情節扣合節能減碳、減塑生活與資源循環等環保議題。↵
三、本舞臺劇皆為免費入場，每場演出時間為 70 分鐘，開演前 40 分鐘，憑登記成功紀錄（ E-mail 通知信），現場換票入場， 1 人 1 券，自由入座；惟每場次於演出前 2... 觀看完整文章
說明：↵
一、依據臺南市政府辦理績優運動選手就業輔導實施要點辦理。↵
二、申請資格：連續設籍本市 10 年以上之績優運動選手，於 105 年 1 月 1 日至 114 年 12 月 31 日所獲參賽成績如符合上開要點規定，且具有高中（職）以上學歷，得提出就業輔導申請。↵
三、旨案輔導就業職缺以本府及所屬機關學校之約聘（僱、用）人員、臨時人員及清潔隊員等人員為主，並以排除須具備特殊專長或限定相關科系之職缺為原則。↵
四、請有意願者於 115 年 2 月 13 日（星期五）前檢送申請表及相關文件親送或郵寄（郵戳為憑）至臺南市政府體育局（地址：臺南市南區體育路 10 號，信封請註明「績優運動選手就業輔導申請」），核定結... 觀看完整文章
說明：
一、該會為推動海洋保育工作，提升全民對海洋生態保育與海洋資源永續之認識，設立「海洋保育貢獻楷模獎」表揚及獎勵辦理海洋保育工作績效優良之機關（構）、事業、學校、法人、非法人團體或個人。↵
二、受理推薦期間自即日起至 115 年 2 月 26 日（星期四）止，推薦需同時完成書面資料繳交及線上表單報名。↵
(一)書面資料繳交（可採紙本郵寄或電子郵件 E-mail ）：↵
１、紙本郵寄:請寄至 80661 高雄市前鎮區成功二路 25 號 7 樓「海洋委員會海洋保育署綜合規劃組收」，並加註「海洋保育楷模貢獻獎工作小組─姓名」。↵
２、電子郵件寄送:請以 PDF 格式寄送至: ocapd003... 觀看完整文章
說明：
一、今年度實施計畫亮點如下：
1.原各組獎金總額度由新臺幣(以下同)2 萬元提高至 3 萬 2 千元。
2.影片達 1 分鐘 30 秒即可參賽。
3.參加對象增加高中組。
二、參賽規定：
(一)參加對象：本市高中、國中及國小高年級學生。
(二)徵選主題：以「健康上網」為主軸，製作「健康上網」主題影片，宣導對象為學生，加強推廣網路成癮防治；推薦影片採用之內容彙整於計畫中。
(三)參賽組別共 3 組：
１、高中組：於報名參賽時具有高中 1-3 年級學生身分。
２、國中組：於報名參賽時具有國中 1-3 年級學生身分。
３、國小高年級組：於報名參... 觀看完整文章
說明：
一、本計畫係由社團法人台灣性別平等教育協會主辦，旨在邀請 9–12 歲之兒童及少年擔任本會之兒少顧問，分享其在學校或生活中，對性別平等與友善環境之觀察與建議。
二、招募對象： 9–12 歲之兒童及少年，對於分享自身在學校或生活中的觀察與想法有興趣，並經主要照顧者同意，得以參與相關活動者。
三、參與方式與內容： 兒少顧問將定期參與本會規劃之聚會與活動，透過討論、互動與分享，從兒少視角提供對性別平等教育、校園與生活經驗之意見與建議，作為該會推動相關工作的參考。
四、學習與回饋： 參與本計畫之兒少，除可實際參與公共討論與表達外，一年任期結束後將獲頒參與證明，並有機會參與該... 觀看完整文章